| 资料类别: | 高考中心 > 复习应试 | 资料格式: | rar |
| 资料来源: | 中学理科网 | 资料大小: | 4.75 K |
| 适用年级: | 高三 | 免费资源: | 0点积分 |
| 下载次数: | 351 | 浏览次数: | 936 |
| 发布日期: | 2007-03-19 03:17:09 | 资料下载: | 点击下载 |
2007高考语文学科“猜题”
【适用地区】全国
【所猜考点】属于语言知识和语言表达里的语言应用部分,能力层级D。
【呈现题型】语言综合运用,用写一段话的形式呈现出来。
【命制试题】你们学校的音乐喷泉建成之后,给同学们带了湿润的空气,带来了水的灵动,带来了无尽的欢乐。但是有个别同学不讲卫生,不爱护喷泉,有时往喷泉里扔水果皮、塑料袋,清理起来非常麻烦,如果你发现了不爱护环境的同学,你该如何劝说呢?(不超过20个字)
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【试题立意】近几年高考语言表达的考查方向越来越向实用性发展,越来越贴近学生的生活,越来越关注人文性,关注学生的修养。另外高考考纲今年出现了一个新的变化,就是在简明连贯得体前面加上了一个“准确、鲜明、生动”的要求,这个要求是针对表达自己的观点的成段的句子来说的。这就非常明确地告诉我们高考要考成段的语言表达,就是我们今年高考训练的考点之一:写一段话。本题考查学生的论说能力,又考查学生对待公益事业的理解与态度,很有人文性。保护环境,人人有责,讲文明、讲公德是每一个公民都应该做到的,本题设置体现了提倡关心公共卫生设施的意识,现实意义浓。
【标准解答及评分标准】答案示例:喷泉就好比咱们校园的肺,清新湿润的空气全靠它来提供。她是学校的空气加湿器,是校园的灵气生发地。请爱护我们的喷泉。
语言简明连贯得体得2分,准确鲜明生动得1分,语言文明,有人文性得1分。