数列第三教时
| 资料类别： | 教案精编 > 高一教案 > 高一数学教案 | 资料格式： | rar |
| 资料来源： | 中学理科网 | 资料大小： | 19.75 K |
| 适用年级： | 高一 | 免费资源： | 0点积分 |
| 下载次数： | 274 | 浏览次数： | 628 |
| 发布日期： | 2007-06-26 06:31:08 | 资料下载： | 点击下载  |
内容摘要：
数列第三教时
教材：等差数列（一）
目的：要求学生掌握等差数列的意义，通项公式及等差中项的有关概念、计算公式，并能用来解决有关问题。
过程：
一、引导观察数列：4，5，6，7，8，9，10，……
3，0，-3，-6，……
特点：从第二项起，每一项与它的前一项的差是常数 — “等差”
二、得出等差数列的定义： （见P115）
注意：从第二项起，后一项减去前一项的差等于同一个常数。
1．名称：AP 首项
2．若
3．寻求等差数列的通项公式：
