江苏省化学特级教师
姓名：钱海滨 学校：南京中学 职称：特级教师
一、个人简历：
1957年8月24日生。
1972年2月——1974年7月在灌云县南岗中学读高中。
1974年9月——1978年7月在灌云县南于联中任民办教师。
1978年9月——1982年7月在徐州师范大学化学系化学教育专业读书。
1982年8月——1986年8月在灌云县板浦中学任教高中化学，班主任。
1986年9月——2003年7月在江苏省灌云高级中学任教高三化学，班主任，教研组长。
2003年8月——2004年7月在南京市第十三中学任教高三化学，班主任，年级组长。
2004年8月—— 在南京市第十三中学任教高三化学，班主任，教研组长。
二、成果及获奖情况：
1、 教育工作方面：多次获得校、县级“优秀党员”、“先进工作者”，97年9月被省教委授予“江苏省优秀班主任”称号，2000年9月连云港市教委、中共连云港市教育工委评为“德育先进工作者”
2、 教学工作方面：94年被评为“连云港市优质课评比一等奖”、“连云港市中学化学学科带头人”97年被县政府授予“行业十佳人物”、“县十佳教师”；97年9月被市教委评为“教学能手”；99年10月被市教委聘为“高中化学学科专家组成员”；由本人辅导的学生在2000年省奥林匹克化学竞赛中取得一等奖3名、二等奖7名、三等奖7名的辉煌成绩，取得了连云港市学科竞赛史上的突破，本人因此受到省化学化工学会、省中学生学科奥林匹克竞赛委员会的表彰，2000年底被县政府授予“县科技拔尖人才”
3、 教研工作方面：近年来，本人在国家核心期刊发表论文3篇，省级刊物发表论文6篇，获奖论文7篇，参加选修教材编写一本，主持了连云港市“95”科研课题“中学化学教材教法的改革实验研究”，并通过了专家组的结题验收；所带领的化学教研组被评为连云港市先进教研组；2002年被省教育厅表彰为“江苏省教科研先进个人”，2003年与辛红军合作完成的中学化学课件“气体摩尔体积”被评为省二等奖。
三、成长经历：
本人生长在苏北偏远的农村，在本村的初小复式班读初小，在相距很远的邻村高小和初中读高小和初中，从小就深刻感受到落后的教育面貌对教育下一代的严重影响，所以那时就刻苦学习，立志长大后做一名人民教师，为培养祖国的下一代贡献自己的一生。走上教育岗位后，自己始终铭记当初的志向，刻苦钻研专业知识和教学技能，不断汲取教学前辈的丰富教学经验和国内外教学改革中的先进教育理念，使自己的教学水平不断提高，并逐渐成长为灌云县和连云港市的化学学科带头人。影响我成长的最关键的人是我的高中化学老师同时也是我的师傅张二林老师。他年青时的身体就非常不好，但这并没有影响他对化学教学事业献出自己满腔热情满腔的爱，使他的学生中有许多在毕业后从事与化学有关的事业。他带病坚持工作并刻苦钻研业务的感人事迹至今仍是影响我成长最关键的事。
四、教育思想、教育理念与教学特色：
我的教育思想是“以人为本”；教育理念是“以培养具有高素质和强烈竞争意识的现代中国人的最终目标，充分发挥每个受教育者的个性特长，使每个受教育者都能成长各具特长的社会主义现代化建设的接班人。”我的教育特色是“将每个学生的个性特长与激发他们的学习兴趣、调动他们的学习积极性紧密结合在一起，变要我学为我要学，变学会为会学，变向学生传授知识为指导学生获得知识的途径和方法。”
五、工作中成功的事例：
1、成功事例1：做98届高三班主任时使一位误入歧途的学生卞某某改邪归正，高三时学习成绩突飞猛进，高考时以全县第二名的成绩考入重点大学。当时刚进入高三接任他的班主任时，不仅很快发现他会抽烟喝酒，经过进一步调查了解还发现他会上网吧打游戏，还与社会上的闲散人员混在一起，打架斗殴，乱交女朋友等。针对这种情况，我估计不会仅由简单的批评教育就能解决问题的，必须找出其思想根源，才可能彻底解决问题。于是我为此专门进行了一次家访，向其家长了解其成长过程中曾经遇到的问题和挫折，并向家长汇报其子女在校表现情况，与家长共同制定教育计划，参加他们的家庭会议，利用眼前的反面教材以及对自己、家庭、社会所导致的严重后果，进行深刻的思想教育，终于使他真正认识到自己错误的严重性，在家长和老师面前作出保证要痛改前非，努力学习。另外，我又与全班科任老师联系，与他进行思想交流、谈心的同时，为他树立信心，帮他补课，在接下来的月考中，他取得了显著进步，从而使他对的高三学习和高考坚定了信心。在以后的学习中我们还为他制定了防止反复的计划，使他一直以良好的状态完成了高三学习并胜利的通过了高考。
成功事例2：做98届高三班主任时，挽救了班级一位想轻生的名叫高某某的女同学，并避免了一场家破人亡的厄运。该生是一位活泼开朗、品学兼优的好学生，但是寒假结束回校后，我发现她沉默寡言，并经常一个人伤心哭泣，在与她谈心交流时，很难打开她的心扉。于是，我就尽可能多找与她要好的同学，和她家靠近的同学了解情况，终于从中了解到她的家庭在春节后发生的变故，原来她的家中只有妈妈、姐姐和她三口人，春节前，她的姐姐出嫁了，谁知大年初二那天，姐姐却突然自杀身亡。她和母亲沉浸于前所未有的打击与悲痛之中，因此出现了轻生的念头。当我了解该情况后，首先将她带到我家，让我的爱人做她的思想工作，打开她的心扉，然后，我帮她分析如果她现在真的有个三长两短，她的母亲将失去活下去的意义，她是母亲今后的一生中唯一的精神支柱。当她深刻认识到这个问题后，在我面前痛哭流涕，并表示今后要将悲痛埋在心底，为母亲的晚年也为自己的一生坚强不屈，刻苦学习。终于在当年的高考中以高分考取了苏州大学，入学后的教师节前，我收到了她精心书写的书法作品“师恩难忘”。
六、人生哲言、人生追求：
“学生的成长是我的欢乐，学生的成功是我的幸福。”
七、自我画像：
“不怕苦，不畏难，不服输，个性开朗活泼，待人热忱大方。”
八、对创新的看法及自己的创新之处：
“创新是一切事物发展的先决条件，有创新，才可能有发展，没有创新，只能被历史所淘汰。”
我自己在教学上的创新之处是由开始的常规教学法改为“自学辅导法”，进一步改为“四段式教学法”。取得了非常良好的教学效果。
